Her yeni sayısında bir öncekinden daha zengin bir içerikle ve genel olarak niteliğini yükselterek okuyucu karşısına çıkabilmek, bir dergi için ideal bir hedeftir. Eğitim Bilimleri ve Uygulama ekibi olarak, her yeni sayımızı çıkarırken bu hedefe ne kadar yaklaşabildiğimizi yeniden değerlendiriyoruz. Görüyor ve ayrıca sizlerden gelen tepkilerden anlıyoruz ki bu hedefe her geçen gün daha da yaklaşıyoruz. Amatör bir ruhla başlattığımız girişimin her geçen gün olgunlaştığını, takdir ve destek kazandığını görmek bizim için sevindiricidir.
Eğitim Bilimleri ve Uygulama’nın uluslar arası indekslere girebilmesinde, öğretim elemanlarının atama ve yükseltilmesinde dikkate alınan önemli bir dergi olarak görülmesinde, çeşitli mali destekler bulabilmesinde, yayımladığı makaleler araştırmacılar tarafından aranan bir dergi olabilmesinde ...çalışmalarını gönderen yazarların, hakem ekibinin ve okuyucuların önemli payları vardır. Kendilerine teşekkür ediyoruz.
Bu sayımızda öğretim elemanlarının bilgi teknolojilerini kullanmada karşılaştığı engeller ve öz yeterlik algıları, eğitim mevzuatı ile ilgili sorunlar, öğrencilerin matematik problemlerini çözmede kullandıkları stratejiler, ders kitaplarının grafik tasarımı, müzik öğretmenlerinin sorunları ve eğitim ihtiyaçları, okul yöneticilerinin öğretmenleri bilgisayar ve internet kullanmaya yönlendirmesi ile ilgili araştırmalara; ders programı hazırlamada genetik algoritmaların kullanımı ve öz yeterlilik ile ilgili geliştirme çalışmalarına ve çocuk istismarı ile ilgili bir incelemeye yer verdik. Bu çalışmaların yararlı olmasını dilerken, okuyucularımızdan gelecek farklı içerik ve türdeki çalışmaların, önümüzdeki sayılarda dergimize zenginlik katacağını vurguluyoruz.
Birlikte daha iyiye, daha güzele...