Ebuline | Türkçe

İlköğretim Okulu Yönetici ve Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Kamu ve Özel İlköğretim Okulları İçin Bir Hesap Verebilirlik Modeli

Züleyha Ertan Kantos, Ali Balcı

Ortaöğretim Öğrencilerinin Sanal Zorba ve Mağdur Olma Düzeylerinin Okul Türü ve Cinsiyet Açısından İncelenmesi

M. Barış Horzum, Tuncay Ayas

Liselerin Öğrenme Ortamı Profillerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Kümeleme Analizi Çalışması

Köksal Banoğlu, Mustafa Çakır

Hiper Ortamlarda Uyarlanabilir İçerik ve Uyarlanabilir Gezinmenin Öğrenci Doyumu ve Bilişsel Yüke Etkileri

Meltem Eryılmaz

Genel Liseler ve Meslek Liselerinin Örgütsel Öğrenme Düzeyleri Bakımından Karşılaştırılması

Sezer Köse Biber, Burak Şişman, Sevinç Gülseçen